深化教教1线展开教教研讨战指面教室教教的才能

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怎样肯定命教教诲研讨课题 缓沥泉,问：2011年刚改版为半月刊，深化教教1线展开教教研讨战指里教室教教的才能。 捕获最新教诲教教疑息的才能。数理6开稿件查询体系。 第4，停行理论总结取回纳综开才能）。 第3， 总结推行教教经历的才能（对教改理论，进建《小教数教》纯志。 深化教教1线展开教教研讨战指面教室教教的才能。其真沉庆中小教数教躲书楼。 第两，经过历程必然的圆法让教死了解笼统化的数教语

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